Inklusive Lernökologien gestalten – für bedeutsame Lernerfahrungen
#inclusione Gespräch mit Dario Ianes und Benedetta Zagni „Die Schule bringt doch nichts!“, „Ich habe Angst!“, „Ich will nicht mehr in die Schule gehen“, „Mein Kind ist nicht motiviert“, „Ich weiß nicht mehr, wie ich sie erreichen soll.“ Solche Sätze hört man häufig im schulischen Alltag – von Schüler*innen, Eltern und Lehrkräften. Wie schaffen wir […]
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